Navega por la información

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NOOC-INTEF: NOOC36 Navega Por la 




Objetivo

Resultado de imagen de que es primero un navegador o un buscador


Este NOOC contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente. Concretamente, la realización del plan de actividades de esta nano experiencia de aprendizaje abierto y en línea contribuirá a que puedas alcanzar el nivel B2 de la competencia. 

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1.1. Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales, del Área 1.
Información y alfabetización informacional

del Marco Común de Competencia Digital Docente,
ya que trabaja el siguiente descriptor: "Soy capaz de modificar la búsqueda de información en función de los resultados, modificando las estrategias y las variables de búsqueda hasta obtener los resultados que necesito para mi actividad docente".
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“Navega por la información” es una propuesta para ser capaces de aplicar búsquedas más eficientes a diario, ya que entender cómo funcionan los motores de búsqueda ayuda a mejorar la obtención de resultados.Resultado de imagen de que es primero un navegador o un buscador
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A lo largo del NOOC podrás conocer patrones y operadores de búsqueda que te permitirán optimizar tu búsqueda y selección de información en la web.
Charla TED (vídeo en inglés, con subtítulos en castellano) sobre la independencia de Google en los resultados de búsqueda: Eli Pariser: cuidado con la ‘burbuja de filtros’ en la red  y comenta tus impresiones en el grupo del NOOC en Facebook y/o en Twitter usando el hashtag #NavegaEnDigital.
Resultado de imagen de competencia digital docenteLa burbuja de filtros en la red, está llena de ruido.
Una personalización, un universo propio y orientativo, un Content Curator, un editor como los de antes, periodismo cívico, un sentido de la vida vivido desde la responsabilidad, eso es todo a lo que debemos aspirar en los navegadores, y por ende en los buscadores. 
Separar nuestras preferencias de un activo consumistas que relega la información a planos secundarios o terciarios, siendo difícil, incluso con las acotaciones, llegar al resultado específico y responsable, que es lo que yo busco.
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Los algoritmos cívicos debería, tener en cuenta que libertad es escuchar al individuo que busca la información, respetando los parámetros introducido por ti, para entender el tema que te interesa. En realidad siempre están bordeados de ingentes vacilaciones, de pos-verdades, de anuncios y de re-direcciones, y cookies consumistas, que no aparecen en mis términos de búsqueda.
Civismos, humanismo, ciudadanía, democracia en la red se consiguen creando en mis búsquedas opciones avanzadas de aviso personal de contenidos, puntos de vista, sin alienarme, y parámetros anti-éticos, y no me refiero a policiales cursis y conservadores, hablo de lenguaje, sociedad y humanidad.


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Separar consumo, interés empresariales salvajes, de condiciones formativas, instructivas, y humanísticas, sin coaccionar a estos, pero separando los campos de interés.
Quiero una Timeline de "Historia clásica de los autómatas", no me debería salir en los resultados "un aspirador robot".

Cívico



Significado de "Cívico" según wikipedia: 
Resultado de imagen de competencia digital docenteSe dice de cualquier acción o institución encabezada por personas legalmente reconocidas como 'ciudadanos' en su propio país, con todos los derechos y obligaciones correspondientes.
Esto es tan solo un fragmento del texto completo. Por supuesto, podrás encontrar más información en la fantástica Wikipedia. Lee aquí el texto real.

El número de letras de Cívico es 6

Palabras que aparecen en "Cívico":
O.
Vico

Palabras que se pueden formar a partir de las letras de "Cívico", en orden aleatorio::
Cío
Io
Oc
Vicio
Vico

"Cívico" contiene las siguientes letras: 
- 2 x C
- 2 x I
- 1 x O
- 1 x V

El hash MD5 de la palabra "Cívico" es: 82831a9fc841cbe850dc335204b501c1


MD5 (Message Digest Algorithm 5) es un algoritmo de reducción criptográfico de 128 bits ampliamente utilizado. El MD5 se utiliza como estándar de internet (RFC 1321) en aplicaciones de seguridad y también para controlar la integridad de los archivos.
Resultado de imagen de competencia digital docente
El hash SHA1 de la palabra "Cívico" es: 03db9751d0c0b408f24a7f3012cc41fc244dcafe


La familia SHA (Secure Hash Algorithm) es un sistema de algoritmos de reducción relacionado con la Agencia de Seguridad Nacional de los Estados Unidos y publicado por el National Institute of Standards and Technology.

A través de la codificación Rot13 "Cívico" se convierte en: "Píivpb" 


Rot13 es un algoritmo de encriptación simple. Pertenece al cifrado César (en el que se utiliza un alfabeto que se ha desplazado un cierto número de posiciones). La idea consiste en cambiar las letras trece posiciones en el alfabeto, y al llegar a la Z volver a la A.

Imagen relacionada


En un marco de IH [Inteligencia Humanística], el objetivo es mejorar la inteligencia de la especie, no sus herramientas. Gente inteligente significa, sencillamente, que debemos confiar en la inteligencia humana para el desarrollo de infraestructura tecnológica, en lugar de excluir al ser humano de la ecuación. Un objetivo importante de la IH es dar un primer paso hacia un principio fundamental de la Ilustración, la dignidad del individuo. Esto se logra, metafórica y literalmente, a través de una transformación protésica del cuerpo en un espacio soberano, permitiendo que cada individuo controle el entorno que le rodea. [...] Uno de los principios básicos del desarrollo tecnológico en el sistema IH es que el usuario debe ser parte integrante del circuito discursivo. (Mann y Niedzviecki, en Rheingold:133)

0:15Resultado de imagen de competencia digital docenteA Mark Zuckerberg un periodista le preguntó sobre la redifusión de contenidos web. La pregunta era:¿por qué es tan importante? Y Zuckerberg le contestó: "Saber que una ardilla se muere en tu jardínpuede ser más relevante en este momento para tus intereses que saber que muere gente en África".Quiero hablar de cómo sería la Red si se basara en esa idea de relevancia.
0:40Crecí en una zona rural de Maine y entonces, para mí, Internet era algo muy distinto. Era una conexión con el mundo. Era algo que nos conectaba a todos. Y estaba seguro de que sería genial para la democracia y para nuestra sociedad. Pero ha cambiado la manera en la que circula la información en la red y este cambio es imperceptible. Y si no prestamos atención puede convertirse en un problema grave.Noté el cambio por primera vez en una página en la que paso mucho tiempo: Facebook. En política soy progresista (¡vaya sorpresa!) pero siempre estoy abierto a las ideas de los conservadores. Me gusta escuchar sus ideas; me gusta ver los enlaces que comparten; me gusta enterarme de algunas cosas. Por eso me sorprendió darme cuenta un día de que los conservadores habían desaparecido de las novedades de Facebook. Lo que había pasado era que Facebook estaba controlando en qué enlaces hacía clic y que se había dado cuenta de que, realmente, hacia clic con más frecuencia en los enlaces de mis amigos progresistas que en los de mis amigos conservadores. Y sin consultarme excluyó a los últimos. Desaparecieron.Resultado de imagen de competencia digital docente
1:54Pero Facebook no es la única página que hace esta edición invisible y algorítmica de la Red. Google también lo hace. Si yo realizo una búsqueda y ustedes realizan una búsqueda, incluso si lo hacemos al mismo tiempo, podríamos obtener resultados de búsqueda muy diferentes. Un ingeniero me contó que, incluso sin estar conectado, hay 57 indicios que Google tiene en cuenta -desde el tipo de computadora y explorador que se está usando, hasta la ubicación- para personalizar los resultados. Piénsenlo durante un segundo, ya no existe un Google estándar. ¿Y saben qué? Lo más gracioso es que es difícil de ver.Uno no puede ver lo diferentes que son sus búsquedas de las de los demás.
2:42Pero hace un par de semanas le pedí a un puñado de amigos que googlearan "Egipto" y que me enviaran capturas de pantalla de los resultados. Esta es la captura de pantalla de mi amigo Scott. Y esta la de mi amigo Daniel. Si las ponemos lado a lado ni siquiera tenemos que leer los enlaces para ver lo diferentes que son. Pero si leemos los enlaces es muy notable. A Daniel no le aparece nada de las protestas en Egipto en su portada de resultados de Google. En los resultados de Scott aparece mucho.Y esa era la historia del día en ese momento. Así de diferentes se están volviendo los resultados.
3:21Imagen relacionadaY no se trata sólo de Google y Facebook. Esto está arrasando la Red. Hay toda una serie de empresas que están haciendo este tipo de personalización. Yahoo News, el sitio más grande de noticias de Internet, ahora es personalizado; distintas personas obtienen distintas cosas. Huffington Post, Washington Post, New York Times todos coquetean con algún tipo de personalización. Y esto marcha muy rápido hacia un mundo en el cual Internet nos va a mostrar lo que piense que queremos ver y no necesariamente lo que tenemos que ver. Como dijo Eric Schmidt: "Va a ser muy difícil que las personas miren o consuman algo que en alguna medida no haya sido hecho a medida para ellas".
4:05Creo que esto es un problema. Si uno junta todos estos filtros, todos estos algoritmos, obtiene lo que llamo la «burbuja de filtros». La burbuja de filtros es el universo propio, personal, único, de informaciónque uno vive en la red. Y lo que haya en la burbuja de filtros depende de quién uno es, y de lo que uno hace. Pero la cosa es que uno no decide que es lo que entra. Y, más importante aún, no vemos qué es lo que se elimina. Unos investigadores de Netflix detectaron problemas con la burbuja de filtros. Estaban mirando las listas de Netflix y notaron algo gracioso, que a muchos seguro nos ha pasado, y es que algunas películas aparecen y desaparecen de nuestras listas. Entran a la lista y desaparecen enseguida."Iron Man" desaparece y "Esperando a Súperman" puede quedar mucho tiempo.
5:02Resultado de imagen de competencia digitalLo que descubrieron es que en nuestras listas de Netflix ocurren estas batallas épicas entre nuestras aspiraciones futuras y nuestro yo impulsivo del momento. Ya saben, a todos nos gustaría haber visto "Rashōmon" pero en este momento queremos ver "Ace Ventura" por cuarta vez. (Risas) Por eso la mejor edición nos da lo mejor de ambas cosas. Nos da un poco de Justin Bieber y un poco de Afganistán. Nos da algunos vegetales informativos y nos da algunos postres informativos. El desafío de estos filtros algorítmicos, de estos filtros personalizados, es que al basarse principalmente en lo que uno cliquea primero pueden alterar ese equilibrio. Y en vez de tener una dieta informativa balanceada uno termine rodeado de comida chatarra informativa.
5:59Esto sugiere que quizá hemos interpretado mal la historia de Internet. En una sociedad de la difusión -eso dice el mito fundador- en una sociedad de la difusión estaban estos porteros, los editores, que controlaban el flujo de la información. Y luego aparece Internet y arrasa con ellos y nos permite a todos nosotros conectarnos unos a otros, y eso fue genial. Pero eso no es lo que está sucediendo ahora. Lo que estamos viendo se parece más a un pasaje de antorcha entre los porteros humanos y los algorítmicos. Y el problema es que los algoritmos todavía no tienen incorporados los principios éticosque tenían los editores. Entonces, si los algoritmos nos van a seleccionar el contenido, si van a decidir qué veremos y qué no, entonces tenemos que asegurarnos de que no sólo se guían por la relevancia.Tenemos que asegurarnos de que también nos muestran cosas incómodas, estimulantes o importantes -eso hace TED- otros puntos de vista.
7:03Resultado de imagen de competencia digitalEl punto es que hemos pasado por esto antes como sociedad. No es que en 1915 los periódicos se preocuparan mucho por sus responsabilidades cívicas. Después, la gente se dio cuenta de que servían para algo muy importante. Que, de hecho, no se puede tener una democracia que funcione si los ciudadanos no acceden a un buen flujo de información. Que los periódicos eran críticos porque actuaban de filtro y entonces nace la ética periodística. No era perfecta pero con eso pudimos atravesar el siglo pasado. Y ahora es como que estamos en el 1915 de la Red. Y necesitamos que los nuevos porteros incluyan este tipo de responsabilidad en el código que están escribiendo.
7:51Sé que entre los presentes hay gente de Facebook y Google -Larry y Sergey- personas que han ayudado a construir la Red tal como es y les agradezco eso. Pero realmente necesitamos que nos aseguren que estos algoritmos contienen un sentido de la vida pública, un sentido de responsabilidad cívica.Necesitamos que nos aseguren que son suficientemente transparentes, que podemos ver cuáles son las reglas que determinan lo que pasa por nuestros filtros. Y necesitamos que nos den algún control para poder decidir qué pasa y que no pasa. Porque creo que realmente necesitamos que Internet sea eso que todos soñamos que fuera. Necesitamos que nos conecte a todos. Necesitamos que nos presente nuevas ideas, nuevas personas y distintas perspectivas. Y esto no va a ser posible si nos aísla en una Red unipersonal.
8:45Gracias.
8:47(Aplausos)

Todo está en los libros, pero ¿todo está en la web?

No existe una cifra exacta, pero las que existen pueden usarse como una referencia aproximada: se calcula que sólo el 5% del contenido digitalizado del mundo se encuentra indexado y accesible a través de los distintos motores de búsqueda. El 95% restante se encuentra en la denominada Internet profunda
Internet ProfundaEste último término hace referencia a aquellos contenidos que las arañas de los motores de búsqueda no son capaces de encontrar, ya que, o bien no se encuentran indexados, o bien están configurados para no permitirlo (es decir, se trata de contenidos privados tales como bases de datos a las que se accede previo pago, aulas virtuales accesibles por suscripción, etc.).
CIVICO: Promover las competencias cívicas entre los estudiantes Guía para los maestros sobre el desarrollo de las competencias cívicas

http://www.civicoproject.eu/download/guida%20spagnolo.pdf

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¿Se te ocurre alguna otra forma de refinar la búsqueda anterior para obtener una mayor precisión y contextualización de los resultados devueltos? ¿Son idénticos los resultados devueltos por Bing que por Google para los mismos ejemplos?
ESTAS SON LAS INSTRUCCIONES DE GOOGLE:

Acotar las búsquedas web

Si quieres obtener unos resultados más precisos, incluye símbolos o palabras en la búsqueda.
  • La Búsqueda de Google suele ignorar los signos de puntuación que no forman parte de un operador de búsqueda.
  • No añadas espacios entre el símbolo o la palabra y el término de búsqueda. La búsqueda site:elmundo.es funciona, pero la búsqueda site: elmundo.es, no.

Técnicas habituales de búsqueda

Buscar por red social

Escribe @ delante de la red social en la que quieras buscar. Por ejemplo, @twitter.

Buscar por precio

Escribe delante de una cifra. Por ejemplo, cámara $400.

Buscar por hashtag

Escribe delante de una palabra. Por ejemplo, #throwbackthursday.

Excluir palabras de la búsqueda

Escribe - delante de la palabra que quieras excluir de la búsqueda. Por ejemplo, velocidad jaguar -coche.

Buscar una concordancia exacta

Escribe la palabra o la frase que quieras entre comillas. Por ejemplo, "el edificio más alto".

Buscar mediante comodines o términos desconocidos

Escribe * en la palabra o en la frase donde quieras incluir el marcador de posición. Por ejemplo, "el * más grande del mundo".

Limitar la búsqueda a un intervalo de números

Escribe .. entre dos números. Por ejemplo, cámara $50..$100.

Combinar búsquedas

Escribe "OR" entre las consultas de búsqueda. Por ejemplo, maratón OR carrera.

Buscar en un sitio concreto

Escribe "site:" delante del sitio o del dominio en el que quieras buscar. Por ejemplo, site:youtube.com site:.gob.es.

Buscar en sitios web similares

Escribe "related:" delante de una dirección web que ya conozcas. Por ejemplo, related:elpais.com.

Obtener información sobre un sitio web

Escribe "info:" delante de la dirección del sitio web.

Ver la versión en caché de Google de un sitio web

Escribe "cache:" delante de la dirección del sitio web.
Prueba en ambos buscadores y comenta tu experiencia en el grupo del NOOC en Facebook y en Twitter a través de nuestro hashtag #NavegaEnDigital.
BUSCAR: 

PONDRÉ TRES EJEMPLOS DE  GOOGLE Y DE BING, SI NO NOS PODRÍAMOS ETERNIZAR Y, CREO QUE SON MUY INDICATIVOS.


EN ELLAS VEMOS LAS CABECERAS, LAS ESPECIFICACIONES, LAS DIFERENTES OPCIONES : IMAGENES MAPAS, NOTICIAS, ETC,  ASI COMO LAS BUSQUEDA AVANZADAS QUE EN CADA BUSCADOR ESTÁN UBICADAS EN ENTORNOS DISTINTO, PERO MUY BIEN SEÑALIZADOS

BING : "Historia clásica de los autómatas"



site:"Historia clásica de los autómatas"



language:es Historia clásica de los autómatas


GOOGLE : "Historia clásica de los autómatas"


site: Historia clásica de los autómatas


language:es: Historia clásica de los autómatas





ESTAS SON LAS INSTRUCCIONES DE BIG:

Opciones de búsqueda avanzada

Busca lo que quieras más rápidamente. Usa los símbolos siguientes para modificar rápidamente el término o la función de búsqueda:
SímboloFunción
+Busca páginas web que contengan todos los términos precedidos del símbolo +. También te permite incluir términos que, normalmente, se ignoran.
" "Busca las palabras exactas en una frase.
()Busca o excluye las páginas web que contienen un grupo de palabras.
AND o &Busca páginas web que contienen todos los términos o frases.
NOT o Excluye las páginas web que contienen un término o frase.
OR o |Busca páginas web que contienen alguno de los términos o frases.
  • Resultado de imagen de competencia digitalDe forma predeterminada, todas las búsquedas son del tipo AND.
  • Los operadores NOT y OR se escriben en mayúsculas. De lo contrario, Bing los ignorará como palabras irrelevantes, que son palabras comunes y números que se ignoran para acelerar las búsquedas de texto completo.
  • Las palabras irrelevantes y todos los signos de puntuación, excepto los símbolos descritos en este tema, se ignoran a menos que estén entrecomillados o precedidos del símbolo +.
  • Para obtener resultados de búsqueda, solo se usan los 10 primeros términos.
  • La agrupación de términos y los operadores booleanos se admiten con el siguiente orden de preferencia:
    • ()
    • ""
    • NOT – +
    • AND &
    • OR |
  • Dado que OR es el operador de menor precedencia, escribe los términos que lo acompañan entre paréntesis para usarlo con otros operadores en una búsqueda.
  • Algunas características y funciones que se describen aquí pueden no estar disponibles en tu país o región.

Recursos de ayuda

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[Yahoo!] Centro de privacidad Yahoo Search (como hace las búsquedas en motor Yahoo!): https://policies.yahoo.com/ie/es/yahoo/privacy/products/search/index.htm
[Bing] Cómo ofrece Bing los resultados de bísqueda: http://onlinehelp.microsoft.com/es-es/bing/ff808522.aspx
[Bing] Opciones de búsquedas avanzadas: https://help.bing.microsoft.com/#apex/18/es/10002/-1
[Bing] Palabras clave de búsqueda avanzada http://help.bingads.microsoft.com/#apex/18/es/10001/-1

Identificación de los idiomas principales del mundo: https://es.wikipedia.org/wiki/ISO_639-1

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Algoritmos, grandes datos e inteligencia en la red. Una visión crítica

http://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/cmd9-algoritmos-grandes-datos-e-inteligencia-en-la-red-Una-vision-critica

Raymond Colle

Resumen


Los datos recopilados en internet por las empresas se acumulan en grandes bases de datos que son analizadas mediante algoritmos y aplicaciones de inteligencia artificial por diversas empresas para "ofrecernos mejores servicios" pero también para beneficiarse comercialmente. Se analiza aquí cómo operan, en que nos afecta y como podemos responder a este creciente poder. Y terminamos preguntando si internet podrá volverse también "inteligente".
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